參考答案與解析

1.【答案】C。中公解析：第一步：分析題干成語釋義。“蛛絲馬跡”比喻與事情根源有聯系的不明顯的線索。“鳥跡蟲絲”比喻極易消失的事物。二者成語釋義沒有關系。

第二步：分析題干成語結構。“蛛絲馬跡”和“鳥跡蟲絲”都是并列結構成語，且“蛛絲”“馬跡”“鳥跡”“蟲絲”每個詞的兩字之間均為修飾與被修飾的偏正關系。

第三步：分析選項成語結構。A項“寒酸落魄”和“寒心酸鼻”是并列結構，但“寒酸”兩字之間不是修飾與被修飾的偏正關系，“落魄”兩字之間也不是，與題干關系不一致;B項“堆金積玉”和“屯糧積草”是并列結構，但“堆金”“積玉”“屯糧”“積草”每個詞兩字之間均為動賓結構，與題干關系不一致;C項“冰肌玉骨”“勁骨豐肌”都是并列結構成語，且“冰肌”“玉骨”“勁骨”“豐肌”每個詞兩字之間是修飾與被修飾關系，與題干關系一致;D項“鬼哭狼嚎”和“龍盤虎踞”是并列結構，但“鬼哭”“狼嚎”“龍盤”“虎踞”是主謂結構，不是修飾關系，與題干關系不一致。故本題選C。

2.【答案】C。中公解析：題干由“法案實施后，四年級和八年級的英語和數學科目平均分提高”得出教育改革法案取得了驚人的成就。

A項指出十二年級的英語閱讀科目明顯下降，質疑了法案的成就;

B項指出單純看英語閱讀和數學科目成績變化是片面的，因此也能夠有力地質疑法案的效果;

C項指出的是改革體制很難，費時費力，但是也不能夠說明法案是沒有成就的，無法質疑題干結論，保留。

D項指出這兩項科目成績的提高，在法案實施前就已經開始了，因此也能夠質疑;

只有C項屬于無關項，不能夠質疑。故答案選C。

3.【答案】B。中公解析：整理題干信息可知①鄭⇒非周;②非周⇒鄭;③鄭。由于題干要求否定兩種肯定一種，即三句話一真兩假，但不能直接判斷三句話的真假情況。同時，通過觀察可見題干信息中，假言命題較多。因此，可先將假言命題轉換為選言命題，即①非鄭或非周;②周或鄭;③鄭。此時發現，若③為真，則②也為真，與題干一真兩假矛盾，因此③為假，即非鄭，此時根據選言命題推理規則，①為真，若要保證符合題干要求，則②要為假，即非周且非鄭。故，本題選B。